Методы и методические приемы. Рассказ,
трудовые навыки.
мировоззрение учащихся; совершенствовать
Воспитательные. Формировать научное
сравнивать, формирование интереса к предмету.
логического мышления, умений анализировать и
Развивающие. Продолжить развитие
методом электронного баланса.
научить учащихся расставлять коэффициенты
окислительно-восстановительными реакциями (ОВР);
окисления элементов с
реакций по признаку изменения степеней
учащихся с новой классификацией химических
Задачи урока. Обучающие. Познакомить
статуя из железа и бронзы
Колосс Родосский
Тип урока. Приобретение новых знаний.
восстановительные
КОНКУРС "Я ИДУ НА
Окислительно-восстановительные реакции
Комментариев нет:
Отправить комментарий