пятница, 8 февраля 2013 г.

присоединение электронов (восстоновление)

Методы и методические приемы. Рассказ,

трудовые навыки.

мировоззрение учащихся; совершенствовать

Воспитательные. Формировать научное

сравнивать, формирование интереса к предмету.

логического мышления, умений анализировать и

Развивающие. Продолжить развитие

методом электронного баланса.

научить учащихся расставлять коэффициенты

окислительно-восстановительными реакциями (ОВР);

окисления элементов с

реакций по признаку изменения степеней

учащихся с новой классификацией химических

Задачи урока. Обучающие. Познакомить

статуя из железа и бронзы

Колосс Родосский

Тип урока. Приобретение новых знаний.

восстановительные

КОНКУРС "Я ИДУ НА

Окислительно-восстановительные реакции

Комментариев нет:

Отправить комментарий